在这座山城，让我感喟无限的就是那些背井离乡读书的孩子们。H。Ping埋头批改学生们的作文，我无意翻看了几个学生的习作。是一篇关于《假如我会克隆……》的课堂作文，合上作文本，我的心头涌动着莫名的酸楚。

有个学生在文中写道：假如我会克隆，我要克隆出很多老师。这样我就不用离开父母背井离乡来这里上学，每天啃着石头蛋一样的馒头，睡着冰冷的木板床。想家时只能捂在被窝里掉眼泪，在同学们面前还要装作开心的样子，我不想让同学们因为我一个人难过而集体伤心。克隆出的老师可以免费给我们穷人的孩子教书，给我们输灌在学校里要学的知识，教给我们许多做人的道理。我们要在老师那儿学会很多本领，将来通过自己的努力，而改变家乡贫困落后的面貌。

钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，这个道理谁都懂。因为贫穷，而使孩子的心灵扭曲，甚至内心充满仇恨。有个孩子家里更为穷困潦倒，全家靠父亲微薄的打工收入来支撑。不仅要负担两个孩子的学习费用，还得长年给患病的妻子买药服用。而他的经济来源于建筑工地，可黑心的老板总是无端拖欠、抠扣工资。因此家中时常断粮，吃了上顿不知下顿在哪。春种到了，家中的农田却无钱买种，到处借钱到处碰壁。孩子希望舅舅能信任她们，借些钱给她们度度难关。可狠心的舅舅却不予理睬，可怜的孩子在习作中的字里行间，都透露着无限的绝望和崩溃。她不明白，我也不明白，俯首沉思：亲情何在？？？

H。Ping说一直想为这些学生做些什么，可叹自己仅仅是个教师，力不从心而又无能为力，只能竭尽自己的力量来帮助她们。她陪我去看学生宿舍，看他（她）们的真实生活。床是铺板上下隔断而成，用圆木支撑着，看起来有些原始的意味。学生三五成群围在一起，啃着又冷又硬的馒头，条件好点的就咸菜或葱。其他学生只有干噎的份，那机械的表情令人终身难以忘怀。眼看着四十多个学生挤满不足二十平米的宿舍里，心头的不舍和痛心难以言述。

有个学生说她最开心的事就是学校发放补助金，那些日子简直就像过年一样。人们满面春风，络绎不绝来学校领取补助金。那些钱对于任何一个城市的孩子来说，或者还不够去一次肯德基。但对于这里的孩子来说却是天大的喜事，她们家没有劳动力，全家的生活依靠姐姐打工挣些微薄的工资，每天收入四、五元还不够买油、盐、酱、醋的。

孩子们的理想是不容抹杀的，在他（她）们的习作中可以看到：对前景美好的憧憬，渴望过舒适的生活，以及对知识的渴求。如果真的拥有克隆的本领，他（她）们希望克隆出人类需要的所有物质，让全世界人民远离战争的伤害，让地球村的村民们住着宽敞的房子，吃着环保食品，过着安逸的生活。

耳里听着、眼里看着、心里想着：为什么我们的国家，一个发展中的国家，为什么还有这么多穷困潦倒的地方，年年致富年年穷困，这说明什么呢？！看过一则漫画：民政厅下拨了一批扶贫款项，层层落实、层层盘剥，等到了地方已所剩无几。事后某某省委领导要下基层调查实际工作，基层干部为了瞒天过海，就让当地农民披上白色蛇皮口袋在山坡上爬行。省委领导坐在小车里走马观花，远远看去各个山头都有羊群在蠕动，频频点头称赞：扶贫工作落实的不错，这样我们的农民兄弟还愁不脱贫致富嘛！

时下从中央到地方，有那么一部分蛀虫崇尚“五子登科”（位子、房子、车子、票子、女子），我想这是个令人发人深省的事实问题。自从认真贯彻十七大会议精神以来，试问我们的共产党员又有几人能真正做到“八荣八耻”？！

“一切为了孩子！为了一切孩子！为了孩子一切！”我想这不是口号，是个值得争议的问题。伟大领袖毛主席说过：青少年是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳。我们的国家一直提倡共建和谐社会，那么我们是否能够架一座爱的桥梁，携起手来帮帮这些孩子？！！！