老婆忙活了1个多小时，既做了我们全家今天的早餐，也做了给学生的“奖品”——黄油杏仁曲奇饼干和巧克力曲奇饼干。
为什么把饼干作为学生的“奖品”？期终考试复习阶段，老婆在班级宣布，历史能考到A的同学，都将吃到她亲手做的西点。
不知是不是老婆教得好，还是她做西点的诱惑力大，最后她教的班级历史考得不错，一共考了15个A，人数位居5个同层次班级的第二名。
或许，这个成绩的取得两个因素都有，有例证。
老婆的学生在一篇日志上说，有一次数学老师问，他们最喜欢上什么课，学生回答，历史课，回答后感觉有点尴尬，补充了一句，数学课我们也很喜欢。
老婆的同事告诉老婆，她女儿期终考试，数学考得不太好，她批评了几句，她女儿说，我不管，反正我历史考了A。我老婆是她女儿的历史老师，一直很喜欢老婆做的西点。
在准备期终复习的时候，老婆的同事问她女儿，吴老师提出的奖励有没有吸引力。她女儿说，那还用说，太有吸引力了。
一天上午，老婆的学校搞了一个高三教师与学生见面会，老婆把做好的饼干带过去，让考A的学生领回去。结果，有的学生刚把饼干拿回座位，就被周围的同学一抢而空。
有一种说法，想要抓住男人的心，首先要抓住男人的胃。不管这种说法正确与否，老婆做爱心早餐的同时，锻炼了厨艺，带给学生不一样的“刺激”，让学生更加喜欢她的课，更爱学历史这门学科，这倒是真的。
我有时用自己的经历调侃一下，让老婆不要“误人子弟”。我们可以有理想，但不能脱离现实。上世纪90年代，我上高中，高二、高三的历史都是沈老师教的。他知识面广，讲历史不是简单地围绕课本讲，而有所拓宽，我们都很佩服他，大家用在历史上的时间也相对多一些，在选专业时，有好几个同学填报了历史专业。那时，历史高考时算分，现在新的高考模式，历史只分等级，不算分了。
老婆也很矛盾。没有教师不想学生喜欢自己的课堂，喜欢自己的学科。但是面对现实，学生都要经历残酷的高考，如何在有限的时间里，提高效率，考上理想的大学，是摆在孩子们面前最重要的事情。所以，老婆说，应该让孩子喜欢自己的课堂，也会不时提醒学生合理安排时间。
生活，很美好。有时，很无奈。